2011年10月28日下午，管理学院第七次全院大会（2011-2012年度第一次全院大会）在校东区管理学院大楼蔡冠深讲堂召开。管理学院党委书记樊春妹主持大会，全院一百名多教职工参加会议。 会议第一项议程，常务副院长赵来军教授就学院"一年来的发展状况"及"今后发展的展望"做重要讲话。管理学院自2008年分拆组建以来，进入快速发展时期，管理科学与工程和工商管理一级学科及所属二级学科都取得很大进步，尤其是过去的一年，在全体师生的共同努力下，克服重重困难，取得显著进步，为建设一流的研究教学型管理学院的总体目标奠定了较好基础。 首先，学院师资队伍建设取得重要进展。多位国际知名大学的海归博士、博士后以及国内顶级名校的优秀博士加盟，使学院师资队伍焕然一新。赵来军教授向全体教师逐一介绍15名新教师；第二，学院教师人才培养支持计划取得多项突破。一年来，学院多位教师获得教育部"新世纪优秀人才支持计划"、上海市"校园新星"、上海市"浦江"人才、"晨光"计划等国家和上海市人才项目资助；第三，学院科研取得巨大进步。今年各类纵向项目30多项获得资助，尤其是国家自然科学基金获得历史性突破，共有8项获得资助（2010、2009年各3项，2008年1项），教育部人文社科基金4项、上海市哲社项目3项、上海市政府发展研究中心重点项目1项。这些高水平科研项目的取得与近年来我院采取多项科研激励措施以及学院对科研加强投入休戚相关。国家自然科学基金青年基金50%的中标率更与近年来学院对优秀青年人才引进的重视分不开。除此之外，在Transportation Science、Physica A等高水平杂志上发表SCI、SSCI论文（包括录用) 18篇，在国内顶级期刊《管理世界》、《管理科学学报》上发表论文3篇。这些科研成果都将支撑和促进学院更快速更长远的发展。第四，学院学生结构发生很大变化。目前我院本科生与研究生比例为3.1:1，硕士生近三年累计增长2倍，本硕博结构已越来越符合研究教学型学院要求。国际企业管理、物流管理两个专业的海外硕士生以及海外博士留学生数量逐年增长，我院除继续从海外引进高水平教师外，将继续加大支持我院教师出国进修。第五，这一年学院教学质量取得明显进步，但仍有很大提升空间。为应对我校今年第一次施行大类招生和通识教育的新形势，我院多次召开教学研讨会商讨对策，旨在进一步提升教学质量。第六，学院各项管理逐步规范。涉及"教学与学科建设的完善"、"教师评优制度的规范"、"福利制度的优化"等多项规章制度的出台，对我院规范管理、和谐建设都将起到重要作用。 无论是师资队伍、科学研究、人才培养，还是学术氛围、国际视野，管理学院都已经发生巨大变化。赵院长对学院未来发展作展望时谈到，学院将力争在"可持续发展管理"、"工业工程与运营管理"、"协调创新与组织行为"三个研究领域取得率先突破，并逐步将符合上海"扶强、扶特、扶需"政策、能与上海大学优势学科实现互补效应的"信息决策与商务协同"、"财务与金融工程"、"市场营销"、"运筹与供应链"研究领域逐步强化，以促进学科建设的进一步发展。此外，优化师资结构，实现动态平衡，加强科研能力，推进高端研究，也是今后围绕学科建设和学科发展目标所要抓好的工作。 会议第二项议程，院长助理熊励教授围绕学院"教育教学工作进展"、"大类招生与教学改革"、"白皮书与相关考核指标"等内容进行教学工作总结与剖析。 教学工作是高校人才培养的重要环节，如何提升教学质量一直是我院各项工作之重，学院上半年已有针对性地进行"教学质量月"活动，对本科课堂教学质量进行全方面检查与考核，包括"编制学院试卷规范性细则"、"规范化管理试卷"、"结合学工口进行学生出勤情况督查"、"规范完成毕业设计（论文）中期检查"、"各系开展教学工作专项研讨会"等，并对各类与老师紧密相关的数据进行分析与比较。此次会议上，根据今年的白皮书数据填报情况，特别是白皮书中新增大类招生与教育教学改革的相关指标进行了着重说明。熊励教授以图表的形式直观地对"课堂教学"、"试卷抽查"、"学生缺席率、迟到率"等课堂教学秩序与质量问题进行横纵比对，重申这些指标对提高教育教学质量的重要性，分析问题所在，提出整改方法。在各类教学项目建设方面，学院也正逐步取得成绩。近年来，学院获得校级重点课程建设项目、校级精品课程、教材建设项目的数量呈上升趋势，并连续获得市级优秀教材奖项，在优秀毕业论文、大学生创新项目、教育教学改革研究项目、青年教师课堂教学竞赛等方面也取得了一定成绩。 为响应学校培养拔尖创新型人才的目标，针对大类招生与教学改革，各项工作紧锣密鼓地开展着。目前，学院已精心开设出通识课13门，新生研讨课10门，并在不断增加与建设中；结合通识教育理念和各专业特色，认真修订教学计划和课程体系，包括"后三年学院九个专业人才培养方案"、"课程模块划分"、"调整部分课程性质并补充新课程"、"修订原有课程并拟定新开课程大纲"、"调整各系教学计划"等；各系组织教师就大类招生和通识教育后管理学院的发展及学生培养问题进行了研讨；目前，管理学院已聘请1位副教授进社区学业担任学业导师，17位年轻博士及4位教授担任经管大类基础班导师，形成"1对1青年导师制、轮班教授制"的经济管理类基础班培养特色。 熊励教授最后对学院下一阶段教学工作提出要求，大类招生后各专业人才培养方案任重而道远，"后三年人才培养方案的制定"、"大类后学院教改状态"、"课外培养的实施情况"、"新生研讨课、通识课建设"等都是今后围绕大类招生后教学工作的重点。此外，学院也将加大对各类教学项目申报、教学研究论文的重视与引导。 会议最后一项议程，党委书记樊春妹就学院工作恳谈自己的感想。 樊书记首先传达了校领导对管理学院发展的关注与重视，虽然在发展过程中面临很多难题，但是管理学院还是有实力抓住发展机遇。结合学院现状，樊书记指出，领导班子的建设和师资队伍的建设对学院今后的发展同样重要，不管是学科建设、师资培养，还是教学发展、人才培养，都要找准发展的目标与方向，给学院这支以青年教师为主体的教师队伍提供良好的发展空间与实际支持。学院的发展离不开教师的发展，樊书记对于学院教师提出希望，协调好个人发展与团队发展的平衡关系，准确定位自己，与学院的发展一起成长。作为学院领导，要严格要求自己，真正全心全意为每一位师生的成长、成才服务，在做每一项决策时都要以有利于学院发展、有利于师生成长为出发点。学院在发展过程中必然会遇到困难，樊书记鼓励大家调整好心态，齐心协力，相互之间多一点理解、帮助与支持，在找准自己的发展目标努力前行的同时，为学院出谋划策、争取资源，早日克服困难，一步一步扎实向前。 本次全院大会对学院过去一年所取得的成绩进行了总结，也对不可回避的问题与困境进行分析与探讨。在学院发展的重要时期，面对大好的机遇与严峻的挑战，全院大会直面问题、真诚交流、共谋发展的和谐气氛大大增强了全院教职工的凝聚力，对学院未来发展的美好前景充满信心，大家都记着赵院长在总结时多次提到的那句话："前途是光明的，道路是曲折的，小步快跑，向着我们设定的目标持续前进！" 管理学院办公室