物流工程硕士攻读全日制专业学位研究生
                培 养 方 案
一、培养目标及要求
        物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程控制、经营和管理的工程领域。目前，物流业已迅速发展成为全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。我国现代物流业尚处于起步阶段，急需大量物流工程专业中高级人才。
        本工程领域以上海大学管理科学与工程系为主体，依托管理科学与工程一级学科博士点和相关工程学科，培养应用型、复合型的中、高级物流管理人才。本专业培养的人才主要去向包括：服务于政府行政管理部门；服务于物流企业；服务于生产企业或其他部门。
二、培养方式及学习年限
        培养方式为脱产全日制。采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式，要求在校学习的时间为1年。学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，准予毕业并授予专业硕士学位。
        本专业学制为2年，学习年限一般不超过4年。
三、主要研究方向
        01. 物流产业发展与政府政策
　　02. 物流系统优化设计
　　03. 第三方物流与供应链整合管理
　　04. 企业物流战略的制定与流程优化
　　05. 物流项目流程的设计与优化
　　06. 物流绩效的标杆分析与管理
　　07. 库存优化、运输优化
四、课程设置
        本专业学位硕士研究生课程学习至少取得48 学分，其中学位课至少31 学分，非学位课不少于 17 学分。

五、培养计划制定
        学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下于一个月内制定自己的学习培养计划，并上报研究生部。
六、实践环节与论文工作   
        1．综合相关单位或部门的实际进行研究工作，并撰写论文。论文可以是一个完整的物流工程技术项目，或某物流工程的子项目，必须有相关方案的比较、评估、设计、计算和完整的图纸等相关文件；可以是某项规划、设计项目，必须有相应的技术经济比较；可以是新流程、新方法的设计和开发，必须有设计开发的全部技术资料以及分析；可以是某物流信息系统的开发，必须有系统的相关技术文档以及相关软件；可以是物流管理的成果，必须有新的经营管理理论、方法和效果分析等。
        2．论文指导
全日制专业学位研究生的论文指导应聘请与工程项目有关的人员组成指导小组，紧密结合项目，学校和有关协作单位共同完成工程硕士研究生学位论文的指导任务。
        3．论文的评审与答辩
        (1)学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际的能力；审核学位论文工作的技术难度、先进性和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益或创造这些效益的可能性。
       (2)攻读工程硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
       (3)学位论文应有2位高级职称专家评阅，答辩委员会应由3或5位高级职称专家组成；评阅人和答辩委员会均应有来自工矿企业或工程部门的专家。
七、学历学位
        通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的研究生，经校学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

       项目管理硕士攻读全日制专业学位研究生
                 培 养 方 案
一、培养目标及要求
        本专业主要培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命周期管理工作的复合型和应用型高级项目管理人才。项目管理专业硕士要求具备本领域坚实的理论基础和宽广的相关知识，了解项目管理在国内外的发展趋势和学科的前沿进展；能独立从事项目策划与评估、项目融资、项目组织、项目采购、项目计划、项目实施与控制、项目风险管理、项目人力资源管理等工作；具备较好的外语水平，能够较熟练地阅读项目管理相关文献并能进行一定程度的口头和书面沟通。通过课程学习和研究论文的训练，全面提高学员科学研究能力以及综合运用相关管理技术与管理理论解决实际问题和案例分析的能力。
二、培养方式及学习年限
        培养方式为脱产全日制。采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式，要求在校学习的时间为1年。学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，准予毕业并授予专业硕士学位。
        本专业学制为2年，学习年限一般不超过4年。
三、主要研究方向
        上海大学项目管理专业硕士的研究方向主要包括：
       1. 建设工程项目管理
        2. 制造工程项目管理
        3. IT工程项目管理
        4. 环境与安全项目管理
        教育和研究的内容主要包括项目集成管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理等诸多领域。
四、课程设置
        注：本专业学位硕士研究生课程学习至少取得48 学分，其中学位课不少于31学分，非学位课不少于 17 学分。 

五、培养计划制定
        学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下于一个月内制定自己的学习培养计划，并上报研究生部。
六、实践环节与论文工作
        1．实践环节主要包括专题讲座和不少于半年的单位实习。必须有实习单位的考核意见证明并完成实习报告。
        2．项目管理领域工程硕士学位论文的选题应来自于项目管理领域实践，有明确的工程应用背景和应用价值，应与实际项目管理问题紧密结合，并应解决项目管理相关的一个(或一个以上)完整问题。
        对于基础性技术、管理模式或软件开发性研究，应给出理论依据、完整描述、应用范围、应用实例及结果分析。
        对于应用性研究，应给出问题的完整描述、解决问题的方法、结论、合理性分析和效益。这种应用性研究可以是项目策划、融资、组织方案的设计、项目计划与控制的模式或方法的研究，项目纠纷处理方案，也可以是项目管理模式、技术、方法、环境的研究等。
        3．论文指导
全日制专业学位研究生的论文指导应聘请与工程项目有关的人员组成指导小组，紧密结合项目，学校和有关协作单位共同完成工程硕士研究生学位论文的指导任务。
        4．论文的评审与答辩
       (1)学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际的能力；审核学位论文工作的技术难度、先进性和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益或创造这些效益的可能性。
        (2)攻读工程硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
        (3)学位论文应有2位高级职称专家评阅，答辩委员会应由3或5位高级职称专家组成；评阅人和答辩委员会均应有来自工矿企业或工程部门的专家。
七、学历学位
        通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的研究生，经校学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

         会计硕士攻读全日制专业学位研究生
                 培 养 方 案
一、培养目标及要求
        本专业旨在培养具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、财务管理、审计学以及相关领域的学科前沿理论、实务及技能，适应社会主义市场经济发展需要的高层次管理人才，研究生毕业后能胜任各类大中型企业、各类金融机构、中外会计师事务所和政府经济管理部门以及非政府组织的会计、财务管理及审计等相关岗位管理工作。
具体要求为：
        1．应较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的创业精神和职业道德，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为我国经济建设和社会发展服务；
        2．应掌握现代会计学、财务管理、审计学以及相关领域扎实的基础理论和相关专业知识和实务应用技能，具备对各种商业环境及其变化的适应能力、国际视野和战略意识，具有从事会计、财务管理及审计等工作的领导潜质；
        3．应掌握一门外国语，能熟练阅读本领域的文献资料。
二、培养方式及学习年限
        培养方式为脱产全日制。采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式，要求在校学习的时间为1年。学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，准予毕业并授予专业硕士学位。
        本专业学制为2年，学习年限一般不超过4年。
三、主要应用研究培养方向   
        1．财务会计理论与实务
        2．财务管理理论与实务
        3．管理会计与企业信息化
        4．审计理论与实务 
        5. 税制与税收筹划

四、课程设置

        注：本专业学位硕士研究生课程学习至少取得56学分，其中学位课至少取得27 学分，非学位课不少于29学分。
五、培养计划制定 
         学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下于一个月内制定自己的学习培养计划，并上报研究生部。
六、实践环节与学位论文工作
       （一）实践环节。
        学生在完成课堂学习并取得相应的学分后，需到相关单位参加实习，实习岗位须与会计、财务管理或者审计等领域相关，实习时间在六个月左右，实习结束后必须提交一份实习报告，阐述实习的预期目标、主要内容、取得的效果和存在的问题及解决方案等。实习报告经评定合格后，获得相应学分，专业实践为5学分。
       （二）学位论文工作。
         1．学生在入学后通过双向选择确定指导教师。指导教师可以由校内专职教师，或者是经评定合格的校外相关实务领域专家担任。
         2．学位论文工作应在导师的指导下，经过选题、开题、调研、写作、评审答辩等环节。
         论文选题应来自于会计、财务管理或者审计等领域的应用课题或现实问题，有明确的选题背景和应用研究价值；学生在进入学位论文评审答辩前五个月，必须完成论文的开题报告，只有通过开题报告者，才能进入调研、写作和正式论文答辩；论文撰写应对选题所涉及的研究课题或实际问题的国内外状况有清晰的描述与分析，并能综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的实际问题进行调研分析研究。论文工作应着重于应用性、创新性、规范性。写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，符合有关专业学位标准要求。
         3．论文的评审与答辩。①研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。②学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决会计、财务管理或者审计领域实际问题的能力；审核学位论文工作的规范性、创新性、应用性和工作量；审核其解决实际问题的新思想、新方法和新进展。③学位论文评审应有2位专家评阅，其中1位评阅人可以由来自会计、财务管理或审计等领域的实务界专家担任。
        学位论文答辩一般由院、系统一组织，答辩委员会应由3-5位专家组成，并须由一名校外专家担任答辩主席（原则上应具备相关专业高级职称）。
七、学历学位
        学生修满规定学分并通过学位论文答辩，且无按照国家教育主管部门和上海大学的规定不予授予硕士学位的情形者，经校院学位授予单位学位评定委员会审核，授予上海大学会计专业硕士学位，同时获得上海大学硕士研究生毕业证书。

                    工程管理硕士攻读全日制专业学位研究生
                培 养 方 案
一、培养目标及要求
        工程管理硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程管理人才。具体要求为拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。掌握所从事领域的基础理论、先进管理方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。掌握一门外国语。   
二、培养方式及学习年限
        培养方式为脱产全日制。采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式，要求在校学习的时间为1年。学生在规定的时间内修满学分，成绩合格，准予毕业并授予专业硕士学位。
        本专业学制为2年，一般不超过4年。
三、主要研究方向
        01.工程建设安全与环境管理
　　02.工程质量管理
　　03.工程投融资与造价管理
　　04.工程项目风险分析
　　05.建设项目技术经济分析与评价
　　06.建设资源优化配置
四、课程设置
        本专业学位硕士研究生课程学习至少取得45 学分，其中学位课课程取得31学分，非学位课不少于 14 学分。
五、培养计划制定
         学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下于一个月内制定自己的学习培养计划，并上报研究生部。
六、实践环节与论文工作
        1. 实践环节主要包括专题讲座和不少于半年的单位实习。必须有实习单位的考核意见证明并完成实习报告。
        2. 论文工作
        论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景。论文应体现作者综合运用科学理论、方法和手段解决工程管理问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
        论文工作须在导师指导下独立完成。
      （一）论文评审应审核：论文作者综合运用科学理论、方法和手段解决工程管理问题的能力；论文工作的难度和工作量；其解决工程管理问题的新思想、新方法和新进展；其创造的经济效益和社会效益等方面。
      （二）攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
      （三）论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3～5位与本领域相关的专家组成。
七、学历学位
        修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

工程管理硕士攻读全日制专业学位研究生课程设置