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中国工程院院士刘源张与青年教师面对面活动顺利举行

创建时间:  2013-12-05  沈洁   浏览次数:

 
 
2013年12月4日,管理学院东区420会议室里"成长空间"系列活动如期举行,这次活动,我院有幸邀请到了中国工程院院士、管理学院学术委员会主席刘源张教授,与青年教师们近距离交流,一起畅谈工作、学习以及人生经历,分享人生的感悟。管理学院党委书记樊春妹、党委副书记朱宏涛和学院青年教师、辅导员们一起参加了此次活动。
刘院士首先提出了三个问题:1、人的工作动力是什么?2、有了工作还要不要学习?3、学习之后要不要实践?从这三个问题切入,开始了整场讲座。"人的工作动力分为三个层次"刘院士如是说,"一是现实的层次,即为了工资和养家糊口;二是理想的层次,即实现自己的价值、发展自己的价值、为社会做贡献;三是梦想的层次,即改造世界、拯救全人类。"针对第一个问题他提出,要以青年教师的责任"传道、授业、解惑"来鞭策自己,以自己的理想来实现中国梦。有了动力,如何能做得好,就需要学习了,这就谈到了第二个问题。刘院士引用了《论语》中"有朋自远方来,不亦乐乎?学而时习之,不亦说乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?",来形容学习的三个层次。刘院士对青年教师提出了"五会"即"会说、会看、会想、会教、会写"的要求,以及两个"信条",即"管理与技术相结合、反复思考"。说到第三个问题,刘院士说,对于实践的两种方式"知难行易"和"知易行难",他更赞成"知难行易",并且提出了"管理者要学习哲学"的先进理念。而对于青年教师,刘院士提出了"认真、诚信、爱心"的要求。
在接下来的互动中,刘院士耐心详细的回答了青年教师的问题,并推荐了《论语》、《道德经》、《有效的管理者》、《管理的艺术》等必读书目,渊博的学识、逻辑的思维以及平易近人的微笑,让在场的所有老师如沐春风,受益匪浅。交流很短暂,但是刘院士的人格魅力以及强烈社会责任感和民族感情深深感染了每一位老师。
当天适逢刘院士夫人张女士80诞辰,学院教师们送上一份惊喜,共同为张女士送上生日祝福,共同吟唱《月亮代表我的心》、《友谊地久天长》等歌曲,两位老人相濡以沫、携手共进的生活态度也感染着在座的年轻人!
 
管理学院青年教师联谊会


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